muoversi o agire a grande velocità.

esposizione di leggi naturali dello stesso ordine di quelle esistenti nelle scienze fisiche.

capacità naturale di fare qualcosa, ad esempio imparare; abilità; intelligenza.

il soggetto e l’attività di sradicare l’ignoranza, i termini mal compresi e le false definizioni delle parole, nonché le barriere che ne impediscono l’uso.

definire, servendosi di un dizionario, qualsiasi termine che non si è completamente capito nel materiale che si sta studiando.

persona che aiuta un’altra a trovare e a chiarire le eventuali parole mal comprese.

il punto centrale o più importante o il tema di qualcosa.

che include tutto, così da essere completo.

una singola informazione, come un fatto.

modello fatto da uno studente con la plastilina per dimostrare un’azione, una definizione, un oggetto o un principio. Detta anche “clay demo” (dall’inglese clay demonstration).

branca di insegnamenti riguardanti il pensiero e le relazioni umane, distinti dalle scienze; specialmente letteratura, filosofia, storia, ecc. (In origine, con discipline umanistiche ci si riferiva all'educazione che consentiva ad una persona di pensare liberamente e giudicare da sé, in opposizione ad uno stretto studio delle abilità tecniche.)

dare una descrizione e spiegazione dettagliate di una teoria o punto di vista.

separarsi da qualcuno, da un gruppo, ecc., ed evitare di farsi coinvolgere.

cose che sembrano o sono percepite od osservate; singoli fatti, avvenimenti o cambiamenti percepiti da uno qualsiasi dei sensi o dalla mente: applicato principalmente ad un fatto o un avvenimento, la causa o la spiegazione di ciò che è sotto osservazione o è descritto scientificamente.

azione, pratica, idea, ecc., che sono folli.

metodo o procedura per ottenere qualcosa.

un approccio graduale a qualcosa, un modo di avanzare che si sviluppa passo dopo passo, livello dopo livello, dove ogni passo o ogni livello sono facilmente raggiungibili. Con questo sistema, diventa finalmente possibile imparare attività difficili e complicate con relativa facilità. Il termine gradiente è usato anche per indicare ognuno dei passi o dei livelli che costituiscono tale approccio.

un kit è un’insieme di diversi piccoli oggetti, quali tappi, fermagli, cappucci di penne, elastici, ecc. Uno studente usa questi piccoli oggetti per rappresentare le varie parti di ciò che sta studiando. Per rappresentare i meccanismi delle azioni di un determinato concetto, si possono spostare gli oggetti l’uno in rapporto all’altro. Questo aiuta lo studente a capirlo. Detto anche “demo kit” (dall’inglese demonstration kit).

gli effettivi oggetti materiali, le cose della vita, in contrapposizione a significanza. Vedi anche significanza in questo glossario.

avere a che fare con qualcosa che non si capisce; incomprensibile.

ripetere o imitare ciò che viene detto senza doverci pensare.

trovare errori in modo malizioso; criticare severamente.

una parola che non è stata capita o che è stata capita male.

Scientology è una filosofia religiosa applicata che tratta lo studio della conoscenza e che, tramite l’applicazione della sua tecnologia, può apportare dei mutamenti desiderabili nelle condizioni di vita. Fu sviluppata da L. Ron Hubbard nell'arco di un terzo di secolo. Il termine Scientology è formato dalla parola latina scio (conoscere, nel senso più completo della parola) e dalla parola greca logos (studio di). Scientology si può ulteriormente definire come lo studio e il modo di occuparsi dello spirito in relazione a se stesso, agli universi e alle altre forme di vita.

esausto o che manca di vitalità e forza.

concetti, significati o teorie di un soggetto, in opposizione alla sua massa.

affrontare senza indietreggiare od evitare. L’abilità di stare di fronte consiste nella capacità di essere lì a proprio agio e percepire.

i metodi di applicazione di un’arte o di una scienza, in contrapposizione alla mera conoscenza della scienza o dell’arte stessa. In Scientology, il termine tecnologia si riferisce ai metodi di applicazione dei principi di Scientology per migliorare le funzioni della mente e riabilitare le potenzialità dello spirito, sviluppate da L. Ron Hubbard.

coinvolto nello studio piuttosto che nell’applicazione pratica.

sentirsi stanco, assonnato, annebbiato come se si fosse sotto l’influenza di droghe.

qualsiasi conseguimento di miglioramenti che si desideravano. Un esempio di vittoria potrebbe essere una persona che aumenta la propria abilità di comunicare, sperimentando una maggiore sensazione di benessere o acquisendo maggior certezza in qualche area della vita.

persona indolente, apatica e insensibile che non sa pensare indipendentemente. Letteralmente, un corpo morto cui è stata data l'apparenza di vita da una forza esterna (solitamente malvagia).